Блог учителя географии: 5 класс

Я рада приветствовать Вас!

На данной странице Вы сможете познакомиться с домашним заданием к следующему уроку по географии!

1 четверть
сентябрь

ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА
Древние астрономические инструменты

Земля - планета Солнечной системы

ГЛОБУС - МОДЕЛЬ ЗЕМЛИ

Движение Земли вокруг Солнца

ЗАДАНИЕ: ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА, заполните таблицу

"Определение зенитального положения Солнца в разные периоды года"

Число, месяц

Название даты

Соотношение

Дня и ночи

Положение Солнца в зените.

сделайте вывод:

Что такое зенитальное положение Солнца?

Как изменяется зенитальное положение Солнца в течение года?

ОСЕВОЕ ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ

Л И Т О С Ф Е Р А

РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ

А Т М О С Ф Е Р А

Выполняем тест Проверь Себя!

Система оценивания:

отметка " 2" менее 50%

отметка "3" 51 -74%

отметка "4" 75-89%

отметка "5" 90- 100%

Г и д р о с ф е р а

1) читаем параграф 15 в учебнике;

2) в тетради записываем тему "Гидросфера, состав и строение";

3) используя текст параграфа, находим ответы на вопросы:

а) что такое гидросфера?
б) каков состав гидросферы?
в) Какую роль играет круговорот воды в природе?

МИРОВОЙ ОКЕАН

Прочитать текст параграфа ( §16,стр.- 91-95)

В тетрадь записать название темы " Мировой океан"

Письменно ответить на вопросы:

а) что такое Мировой океан?

б) какие части выделяют в составе Мирового океана?

3) на физической карте мира найти все географические объекты , перечисленные в тексте параграфа;

4) изучить физическую карту России на форзаце № 2 учебника. Исследовать объекты береговой линии России;

5) приготовиться к проверочному тесту по данной теме

Условия для успешного выполнения теста :

знание теоретического материала
умение работать с картой

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

5) выполняем тест по изученной теме здесь

ВОДЫ СУШИ

ВОДЫ СУШИ. Реки

1) прочитать параграф 17, стр 96

2) используя программу MICROSOFT PAINT, изобразить схему "Строение речной системы"

критерии оценивания схемы :

а) наличие названия схемы;

б) указано имя учащегося , который выполнил работу;

в) правильное цветовое оформление схемы;

г) правильно подписаны все части речной системы( исток, устье, приток правый, приток левый, бассейн реки, водораздел;

4) письменно сделать описание реки Обь - крупнейшей реки Западной Сибири

(используя физическую карту России ( форзац № 2 учебника)

по плану:

1) исток реки;
2) устье;
3) бассейн реки;
4) притоки реки ( правый , левый)
5) характер течения
6) направление течения
7) какие города построены на берегах реки Обь?

5)тест на странице ЭШ 2.0

Озера. Вода "в земных кладовых"